動物が卵から孵化した後、成体になるまでに、時期により異なる形態をとること。カエルや昆虫の変態の類 （引用：広辞苑）9月に（現地校）小学1年生（1st grade)になったばかりの春子が学校から持ち帰った紙（ノートの代わりのようなもの）に、春子の字で書いてあった単語を見て、これが、小学1年生？が授業で習うこと？！と少々目を疑いました。
恥ずかしながら、春子が書いた単語の中で、いくつか知らないものもちらほら……。中には読み方の分からないものも……。
アメリカに10年間住んでいますが、知らなくても支障なく過ごしてきました。
でも、小学1年生が知っていて、私が知らないのは、なんだか悔しい。
そんな思いから、私も我が家の小学1年生に負けないよう、お勉強です。
新学年の一番最初の月9月のテーマは、おなじみモナークバタフライ（monarch butterfly/和名：オオカバマダラ）
春子の教室では、モナークバタフライを、卵から観察し、青虫になり、さなぎになり、蝶となり、自然にかえす。ということを行ったようです。
以下、春子のノートから抜粋して、（悔しいことに、春子に教えてもらいながら）私がまとめました。（日本語は私が付け加えました）
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Monarch Butterfly life cycle
（オオカバマダラの生活環/ライフサイクル）
from egg to butterfly（卵から蝶へ）
metamorphosis（変態）：4 stages（4段階）
0日目
EGG（卵）
卵の色は透明っぽく、よく見るとタテに線がいっぱいあります。
葉っぱにくっついています。
6日目
LARVA / CATERPILLAR（幼虫 / あおむし）
description（説明）
- yellow black white stripes（黄・黒・白の縞模様）
- 16 legs（16本の脚） = 6 true legs（6本の脚） + 10 prolegs（10本の腹脚）
- antennae（触覚）※antennae(読み方はアンテニー）は、antenna(触覚・アンテナ）の複数形
- head（頭部）
- thorax（胸部）
- abdomen（腹部）
- spiracles（気門＝呼吸器官）
habitat（生息場所)
- milkweed plants ※ミルクウィード（和名：トウワタ）というい植物
diet （食物）
- milkweed leaves（トウワタの葉）
predators （捕食者 / 天敵）
- birds （鳥）
- wasps（スズメバチ）
17日目
CHRYSALIS / PUPA（蛹）
こちらは、机の上に置いてありますが、実物は、とがった部分を上にして、ぶら下がっています。
色は、薄い黄緑色で、Golden Zipper（直訳：金のファスナー）と呼ばれる、黒い点々のある金色（黄色）の線があります。※このGolden Zipperの日本語はわかりません。
そして、羽化（蝶になる）少し前になると、オレンジ色の羽根が透けて見えてきます。
24日目
ADULT / BUTTERFLY (成虫 / 蝶）
蝶は、自分が脱いだ蛹（さなぎ）の殻を食べます。
夏に生まれたモナークバタフライは、卵を産んで、死んでしまいます。
秋に生まれたモナークバタフライは、メキシコまで飛んで行きます。
description（説明)
- 4 orange wings with black veins （黒い翅脈のある、4枚の橙色の羽根）
- 6 legs （6本の脚）
- antennae（触覚）
- proboscis（口吻＝ストロー状の口）
- scales（鱗粉）
- head（頭部）
- thorax（胸部）
- abdomen（腹部）
habitat（生息場所)
- gardens （庭）
- fields （野原）
- prairies（草原）
diet （食物）
- nectar from flowers（花の蜜）
predators （捕食者 / 天敵)
- birds （鳥）
- mice （ネズミ）
- toxin（毒素）
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いろいろ勉強になりました。
これからも、春子先生に教えていただこうと思います…。はい。
今日の絵本は、卵から蝶へ。。。こちらの絵本。
あげは（小林 勇 文 絵 / 福音館書店）
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